下面是小编为大家整理的顶岗实习教学体会《用心去做——访名师有感,》,供大家参考。
用心去做 —— 访名师有感
根据河北师范大学“五个一”的要求，我很有幸进行了访名师活动，我们小组采访的是赵国增老师。通过与老师的交流，我对教师的行业有了更深的认识，除了崇敬、佩服，还有向往！
哪一位“名师”的成功之路都不是一帆风顺的，赵老师也是如此。从毕业到进入工作岗位，无时不刻不在学习，向其他老师学习，向书本学习，向学生学习，尤其是读书。因为读书使他们变得睿智，变得深沉，变得成熟。这正是我们应该学习借鉴的地方。名师们的成长经历向我们展示了无论做任何事都要秉着一颗负责人的心，这样才能有所作为。名师们都把教书育人作为他们终身的事业，这样的信念也成就了他们。通过对比，我们应该从以下三方面向赵老师学习。
一、学习开我眼界，探索给我成功
刚进入教师这个行业，自己的首要任务就是学习，这样才能在自己的岗位上站稳脚。应该多听其他老师的课，学习借鉴老师们的经验，这样自己才不至于走一些不必要的弯路。还有就是认真地钻研教材，要立足于教材，在此基础上在进行拓展探究。这样才能跟上时代的步伐，不断学习，充实自己，才不被淘汰，从而有所创新。
二、在培训中提高，在教研中升华
为了进一步提高自己，赵老师参加了多次培训。2000 年，参加了河北省首届骨干教师培训，并在 05 年被评为河北省骨干教师。随后分
别在 2007 年和 2009 年，参加了特级教师高级研修班。2009 年，参加国家级骨干教师培训，2011 在北京师大参加河北省名师研修班培训。教学、培训之余，努力钻研教学教研理论，积极探索教学教研新模式、笔耕不辍，并发表多篇论文。因此我们应该努力地提高自身素质，而不是简单地模仿。要依据自身的条件，扬长避短，逐渐形成了自己的教学风格，这样才能得到学生们的肯定。
三、与学生共成长，与班级共同成长
班主任是一个班的核心，赵老师在常年的班主任工作中，坚持“以德育人、以理服人、以身树人、以爱感人”的原则。始终把学生的德育工作放在首位，在对尖子生重点培养的同时，非常注重对后进生的转化。从不放弃任何一个学生，这是赵老师一直的坚守，对待基础比较薄弱的学生，赵老师抽时间无偿地给学生们补课，赵老师的无私奉献精神，感染着我们，我们应该以赵老师为榜样。
了解了赵老师的经历，虽然没有什么惊天动地的大事，但赵老师为教育事业付出的点点滴滴，感染着我们，激励着我们。赵老师的经历告诉我们要做个教育的有心人，用心去做，用心去研究，还要有坚持不懈的毅力和永不放弃的精神，这正是从事教育的人所必备的基本素质。做到了这些，我们离成功的大门就不远了。
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