下面是小编为大家整理的2022届毕业生毕业论文（设计）安排方案,供大家参考。
2 2022 届 毕业生毕业论文（设计）安排方案
根据有关文件精神及学院“XX 学院 XXXX 届毕业生毕业论文撰写与指导工作方案”的有关要求，结合 XX 学院实际，现拟定关于 XXXX届毕业生论文写作安排。
一、组织机构：
1、成立毕业论文（设计）指导工作小组，负责具体工作。
顾问：熊国敏令狐荣涛杨筱珊陈韶华王泰华沈文忠
组长：XXX
副组长：XXX
常务副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX
秘书：XXX、XXX
2、特聘指导教师若干名。指导教师的主要任务是：拟出论文题目（由学生选题及选定指导教师），审定论文题目及论文撰写提纲，阅读的参考文献书目；指导研究方法，指导设计实验，指导选定调查研究报告的内容，解答疑难问题；审阅论文，评定论文成绩；对学生撰写、设计、调研进行全程指导并填写相应的指导记录表。
二、目的要求
毕业论文（设计）是高校应届毕业生总结性的独立作业，是高校学生重要的实践性环节，其目的是培养学生运用在校学习的基本知识
和基础理论，研究、分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。通过撰写毕业论文对学生查阅文献资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面的能力进行综合训练，培养学生初步的科学研究能力。经研究，我们对 XXXX 届毕业生的毕业论文工作提出如下要求：
（1）指导教师出题时，应结合培养方案及学生的实际情况，所出的题目既有一定的理论意义，又要有一定的实际意义，并且难度、范围适中，保证学生在教师的指导下有能力足以完成。
（2）学生选题要从实际出发，根据自身的实际情况，在所学专业范围内，可以写专题论文、文献综述、调查研究报告、设计实验、中学数学/物理学教育研究等，尽量结合专业特点，注重应用性。题目由学生在与指导教师共同的协商下确定。
（3）学生在指导教师的指导下，实事求是，深入实际，运用所学知识对某一专题进行较深入的研究，独立写出具有一定质量的毕业论文（设计）。
（4）学生的毕业论文应注意观点明确、材料翔实、结构合理、逻辑严谨、语言通顺、图文规范等，即符合学校对毕业论文的要求。
（5）杜绝一切抄袭剽窃行为，一经发现，将按照相关的规章制度处罚。
（6）毕业论文（设计）须在指导教师帮助下完成定稿，指导教师评定出相
应的成绩。
（7）答辩之前，学生必须提交自己已经定稿的论文到相关网站的“学术不端检测系统”进行检测，重复率不得超过规定范围。检测合格后再交评阅教师评阅，评阅教师给出评阅意见与成绩后方可参加答辩。
（8）字数不少于 5000 字。专题论文、调查研究报告、撰写规范，设计实验规范。最后完成后提交正稿（一式三份），同时附初稿、一稿、二稿、三稿各一份。
（9）本科所有学生论文、设计实验、调查研究报告等一律进行答辩，结合答辩情况最后确定成绩。
三、时间安排 及流程
论文写作时间：XXXX 年 9 月—XXXX 年 4 月，具体安排如下：
1.XXXX 年 6 月 17 日至 6 月 25 日，成立 XX 学院 XXXX 届毕业生毕业论文指
导小组，进行安排布署，并对指导教师进行资格审核，完成《XX学院 XXXX 届毕业论文（设计）指导教师资格审批表》及总表交教务处。
2.XXXX 年 6 月 25 日—27 日，公布 XXXX 届学生毕业论文（设计）选题范围。
3.XXXX 年 6 月 28 日—10 月 15 日，由学生进行选题及选定指导教师，学生填写《XX 学院本（专）科生毕业论文（设计）题目申请表》，毕业论文指导小组集中对 XXXX 届学生毕业论文题目进行论证审定。分院完成《XX 学院 XXXX 届毕业论文（设计）选题情况一览表》。
4.XXXX 年 10 月 20 日—XXXX 年 1 月 15 日，下达《毕业论文任务书》给指导教师，指导教师指导学生完成《毕业论文开题报告》的填写。
5.XXXX 年 1 月 16 日—XXXX 年 3 月 10 日，学生收集资料并初步完成初稿。
6.XXXX 年 3 月 11 日—3 月 25 日，毕业论文中期检查并填写完成《XX 学院本科生毕业论文（设计）中期检查报告》、《XX 学院 XXXX届本科毕业论文（设计）中期检查自查情况简表》。
7.XXXX 年 3 月 26 日—4 月 30 日，学生在指导教师的指导下进行论文修改并完成论文二稿、三稿以及终稿，指导教师、评阅教师对论文进行评阅，审查学生答辩资格；成立答辩小组，制定答辩方案，安排答辩。
8.XXXX 年 5 月 4 日—5 月 15 日，进行论文答辩并完成毕业论文（设计）成绩的评定及填写完整毕业论文(设计)记录册。
9.XXXX 年 5 月 17 日—6 月 6 日，登陆成绩，优秀论文报学校。
10.XXXX 年 6 月 7 日—6 月 15 日，对毕业论文(设计)有关材料进行归纳、整理装订。
四、成绩评定标准及办法
1、优秀（90 分以上）：
（1）毕业论文（设计）立论正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。
（2）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠。
（3）在毕业论文（设计）答辩时，能够简明正确地阐述主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。
2、良好（80-89 分）：
（1）毕业论文（设计）立论正确，理论分析得当，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全，结论正确。具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
（2）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确。
（3）在毕业论文（设计）答辩时，能够简明正确的阐述主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
3、中等（70-79）：
（1）毕业论文论文（设计）立论正确，理论分析无原则性错误，结论正确，语句通顺，条理比较清楚，书写比较工整，综合分析问题和解决问题的能力一般。
（2）原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。
（3）在毕业论文（设计）答辩时，能够阐述主要内容，能够比较正确地回答主要问题。
4、合格（60-69）：
（1）毕业论文（设计）立论正确，语句通顺，条理比较清楚，书写比较工整，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。
（2）原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。
（3）在论文答辩时，能够阐述出主要内容，经答辩教师启发，能够回答主要问题。
5、不合格（0-59，同时具备以下两条或两条以上者）：
（1）在毕业论文（设计）工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。
（3）在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文（设计）有关的各项任务。
（3）毕业论文（设计）中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
（4）毕业论文（设计）写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。
（5）抄袭他人成果、文章书籍者。
（6）在毕业论文（设计）答辩时，不能正确阐述主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。