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地震科普携手同行央视观后感例文十篇

时间:2022-04-05 19:30:01 浏览量:

下面是小编为大家整理的地震科普携手同行央视观后感例文十篇,供大家参考。

地震科普携手同行央视观后感例文十篇

 

 地震科普携手同行央视观后感最新范文十篇

 地震科普携手同行央视观后感最新 1

 地震的形成是由于地球内部物质不停运动,产生了一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,会使岩层弯曲、变形,岩层一旦承受不了这种变化的时候,就会发生急剧的破裂错动,释放出巨大的能量,产生强烈振动。地震主要分为天然地震和人工地震两大类,其中天然地震包括构造地震、火山地震和陷落地震。地震带来了地表破坏、崩塌、滑坡、泥石流、生命线破坏、人员伤亡、心灵创伤、火灾、建筑结构破坏等灾害。

 地震给我们带来了那么多灾害,我们要做好抗震措施。加强建筑物及公共设施的抗震能力是减轻地震灾害最有效的方法。我们现能做的就是学习地震知识,不轻信谣言;制定家庭防震计划,准备防震应急包,按时检查和加固住房。

 地震虽然是自然灾害让我们防不胜防,但是随着科学的发展,相信人们能探索出更好的防震“武器”。

 地震科普携手同行央视观后感最新 2

 天有不测风雨,人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害,都是人类的敌人。

 地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动,它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有 500 万次,其中人们可以感受到的只有 5 万次,能够造成破坏性的强力地震每年约有十几次,破坏性特大的地震每年约有一次。

 在地震时,我们须知的有十条分别是:

 一、躲在桌子等坚困的家居的下面。

 二、摇晃时灭火,失火时立即灭火。

 三、不要慌张地向户外跑。

 四、将门打开,确保出口。

 五、户外的场合,要保护好头部,避开危险的地方。

 六、在百货公司、剧院时,依工作人员的指示行动。

 七、汽车靠路边停车,管制区禁止停车、行驶。

 八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

 九、避难时要徒步,携带物品应在最小限度。

 十、不要听信谣言,不要轻举妄动。

 也许有人会好奇,为什么要在地震时关火?因为如果不关火的话,可能会引起火灾、爆炸等事情,这样会使危险变得更大。

 地震是有前兆的,一些微观前兆,如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有:地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有:干旱井水往外冒、反常升降还有规律;雨水变浑浊,有臭味并且难闻。在地震前动物还能够给我们一些前兆:家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

 因此,我们要多多观察,注意防震减灾!

 地震科普携手同行央视观后感最新 3

 灾难是什么?灾难就是人为的或者自然的造成的对生活和财产的严重损害。我们国家是一个自然灾难多发的国家,如洪涝灾害、旱灾、地震、泥石流等等。而其中的地震对我们的生活影响最为直接,相信大家对 2008 年的汶川大地震还都记忆犹新吧。6 年前的 5 月 12 日,在四川省汶川县发生的里氏级大地震,据有关方面统计,共遇难 69227 人,受伤 374643 人,失踪 17923 人,其中遇难的学生就达到 6376 人,直接经济损失高达 8451 亿元。这是我国自建国以来损失最大的一次地震灾难。

 汶川大地震发生后,全国人民深深的沉浸在巨大的悲痛中。但逝者已远去,留给我们生者的不仅是悼念,更应该是考虑如何对地震这种灾难加以防范。

 我认为,地震来临后一定要有好心态,在危机时刻保持冷静头脑,不能惊慌失措,盲目的选择跳楼。如在室外要远离建筑物,尽量待在空

 旷处,在家里如果不能及时逃出可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。

 我们还可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少伤亡。在学校中,地震时要在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里,决不可乱跑或跳楼。在公共场所,例如电影院、图书馆、商场、游乐园等,应认真听从工作人员的指挥,从安全出口尽快撤离,切勿独自逃跑和乘坐电梯。

 虽然灾难无情,但人有情。每当灾难来临,我们只要团结一心,一方有难,八方支援,就一定会克服各种困难,重新建起我们的幸福新家园。

 地震科普携手同行央视观后感最新 4

 3 月 24 日,四川省中小学安全教育日暨“地震科普携手同行”主题活动启动仪式在甘孜州康定市实验小学举行,向该校师生捐赠了一批防震减灾科普读物。省地震局副局长、应急管理厅副厅长江小林,甘孜州副州长冯俊锋等领导出席。

 四川省“地震科普携手同行”主题活动在甘孜正式启动

 启动仪式

 “地震科普携手同行”主题活动是中国地震局会同国家教育部、民族宗教委、科协等部门联合开展的防震减灾科普重要活动。根据此次活动的总体安排,四川省“地震科普携手同行”主题活动决定以甘孜州为试点,争取通过“一年试点、三年推广”全面提升社会公众的防震减灾科学素养。

 江小林在讲话中指出,实践证明,提升社会公众防震减灾科学素质是减轻地震灾害风险、减小地震灾害损失的有效途径。做好新时期防震减灾科普工作,是推进四川民族地区防震减灾工作的现实需要,是提升民族地区群众防震减灾科学素质的迫切需要。

 四川省“地震科普携手同行”主题活动在甘孜正式启动

 捐赠仪式

 江小林强调,此次“地震科普携手同行”主题活动以中小学校为核心阵地、以学校师生为重点对象、以民族地区为主要区域、以增强能力为根本任务,以“五个一”系列活动:捐赠一套书、举办一场讲座、举行一次演练、开展一次主题班会、培养一名传播师为主要内容,对于提升全省社会公众防震减灾科学素养具有重要意义。各级应急、教育、民宗、科协等相关部门要提高思想认识,采取务实有效的举措,提供必要的支撑条件,扎实推进主题活动开展。

 江小林希望试点学校认真组织开展好“五个一”系列活动,把防震减灾科学知识纳入中小学校安全教育纲要,实现防震减灾科普常态化,充

 分发挥“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的科普效果,为建设平安四川作出应有的贡献。

 甘孜州应急、教育、民族宗教、科协等部门、康定市政府及康定地震监测中心站负责人参加。当地媒体进行了现场报道。

 地震科普携手同行央视观后感最新 5

 3 月 24 日,四川省中小学安全教育日暨“地震科普携手同行”主题活动启动仪式在甘孜藏族自治州康定市实验小学举行,向该校师生捐赠了一批防震减灾科普读物。

 据悉,“地震科普携手同行”主题活动是中国地震局会同教育部等部门联合开展的防震减灾科普重要活动。活动以中小学校为核心阵地、以学校师生为重点对象、以民族地区为主要区域、以增强能力为根本任务,以“五个一”系列活动即捐赠一套书、举办一场讲座、举行一次演练、开展一次主题班会、培养一名传播师为主要内容,对于提升全省社会公众防震减灾科学素养具有重要意义。根据活动总体安排,将以甘孜州为试点,争取通过“一年试点、三年推广”全面提升社会公众的防震减灾科学素养。

 “希望试点学校认真组织开展好‘五个一’系列活动,把防震减灾科学知识纳入中小学校安全教育纲要,实现防震减灾科普常态化,充分发挥‘教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会’的科普效果。”省地震局有关负责人说。

 嗯嗯

 今天,陈老师严肃地对我们说:“今天要进行地震演习。”教室里顿时乱了开来,就像热锅上的蚂蚁。

 这时候,警报声突然响起,我仿佛听见碎石掉落的声音和房屋倒塌的声音。同学们赶紧捂住头,使劲地往桌子下面钻,好像碎石真的要砸下来了似的。最有趣的就是万智瑞了,她躺在地板上,嘴巴似乎要贴着地面了,屁股使劲的往上抬。我也赶紧弯着腰,使劲地往桌子下面钻,心在“扑通扑通”地直跳,好像要蹦出来了。我躲得腰酸背痛,脚都麻了,闷得气都喘不过来,像一只缩头乌龟一样。怎么时间过得这么慢啊?我都要坚持不住了了。

 警报声停了,同学们像开了闸的洪水一样涌出去,有的拿着毛巾捂住头,有的拿着课本遮住头,还有的用书包挡住头。仿佛身后有一大群猎狗在追赶着我们。张瀚文背着书包飞快地往操场跑,像一只离弦之箭一样,突然只听“砰”的一声,他的水杯掉在了地上,他又飞快地跑回去捡起来放进书包里。我像一只猎豹一样也飞快的向操场跑去。跑到操场后,我们按晨会的队伍排好,蹲下来。

 通过这次演习,我们知道了真的地震来了该怎样自卫。

 地震科普携手同行央视观后感最新 6

 地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害。有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大。

 “”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害;前一段时间,海地 7 级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭受类似灾害,我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了强化师生安全意识,提高自救能力,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

 一个星期五的上午 8:35 分,演习正式开始。同学们在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后,学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离,短短的 2 分钟以后,所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位,秩序井然。

 这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳—楼,不能站在窗外和阳台上。另外,

 学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

 这次地震逃生演习,还让我想到了很多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的.重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远,相反,有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,能在灾难来临之际,减少伤亡。地震逃生演习、火灾逃生演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区,平时更要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

 我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能最大限度地减少灾难带来的损失,保护师生的生命安全。

 地震科普携手同行央视观后感最新 7

 为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,我校组织学生进行了防震演习,每个班在进行班队会时,按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。

 防震演习程序为:警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报,班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

 防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。

 这次安全防范演习,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署,各班按原来位置站好。

 但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;下楼次序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。

 通过这次演习,我也了解了一些小知识:当地震来临时,不能跳楼,要切断电源关掉煤气,躲到卫生间里,或者躲在桌子下,因为墙壁倒塌时,桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃,地震之后要迅速撤离,以防余震。如果在操场等室外,要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近,因为地震发生时,加油站容易引起大火、爆炸。总之,当地震发生时,我们应该学会根据当时所处的场所和情境,采取自救措施。

 我们学校经常进行演习,从而让我们了解了许多自救措施,设想一下,如果不学会自救,地震真正到来时,就会惊慌失措,造成更大的人员伤亡,因此,面对突如其来的灾害,采取科学的方法自救的非常重要的。

 地震科普携手同行央视观后感最新 8

 这次培训收获颇丰,简单概述如下:

 一、地震的危害

 地震是地球上所有自然灾害中给人类社会造成损失最大的一种地质灾害。破坏性地震,往往在没有什么预兆的情况下突然来临,大地震撼、地裂房塌,甚至摧毁整座城市,并且在地震之后,火灾、水灾、瘟疫等严重次生灾害更是雪上加霜,给人类带来了极大的灾难。据统计,全球每年要发生 500 万次左右地震,虽然大部分地震因为发生在海洋或地壳深处或是由于震级太小而不被人感觉到,但每年仍有不少地震给震区人民带来巨大的生命财产损失,仅上个世纪以来,全世界就有 120 多万人死于地震,几乎每个地方都受到...

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