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顶岗实习教学体会《对于班级管理几点体会》

时间:2022-04-04 14:40:01 浏览量:

下面是小编为大家整理的顶岗实习教学体会《对于班级管理几点体会》,供大家参考。

顶岗实习教学体会《对于班级管理几点体会》

 

 关于班级管理的几点体会

 在高三当见习班主任已经有一段时间了,最大的感触是累,从精神上到身体上。从学校的青年班主任培训会﹑高三级部组织的高三班主任例会﹑教育处组织的师德报告会中我们从衡中的优秀老师身上学到了很多。具体体会如下:

 1、要学会赏识学生。每个学生都有自己的特点和闪光点,教师要积极的去发现,探索它,然后积极的去引导,慢慢去渗透,避免急功近利。

 2、用爱去教育学生,但爱是有智慧的。管理班级的本质就是改造班级的每个人,让班级的每个人成为国家的栋梁之才,这就需要我们要以爱为格调,全身心的投入这项事业中去。但是爱在各个阶段的表现是不一样的。比如在高三,班主任的工作目的很明确,就是一切为了高考,这就需要班主任作为学生的领路人,带领着学生走向高考的胜利,这就要求班主任不能光靠蛮劲还需要一些智慧。

 3、学会做“坏人”,做一个厉害的班主任。对于学生的一些散漫,怠慢和放松现象决不能纵容。带着问题意识去看待

 班级,严格的指出并解决班级出现的问题,尤其是严抓常规,为班级的学习创造一个良好的环境。

 4、做一个教练员式的催促者和鼓励者。这就要求班主任深入到班级中去,多去班级转悠,看见怠慢的现象和不自信的现象要大胆的催促和鼓励。

 5、在日常生活中要严格注意自己的言行举止。作为一个实习生,当着见习班主任,要想能胜任这份工作,我们必须要像真正的衡中班主任一样,在日常生活中,沉稳一些,在学生中间少一些嬉皮笑脸,多一下威严,言谈举止不能“学生”,要“老师”一些,尤其是在讲台上的讲话,要讲出自信和“范”。

 6、总体把握和个别指导。工作方向主要是把握班级总体的学习状态﹑成绩﹑量化等,但是在班级中,总会有几个“特殊”的人,所以要关注和单独帮助这些人。

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