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政法机关党支部班子党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查材料(2篇)
政法机关党支部班子党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查材料1
根据市委组织部《关于组织基层党组织认真召开2021年党史学习教育专题民主生活会的通知》精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题民主生活会的主题，会前，机关党支部组织支部委员和全体党员重温了党的百年历史，重点学习了******新时代中国特色社会主义思想，近平******在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神，为扎实开好此次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。与此同时，党支部委员之间、党支部委员和分管股室党员之间开展了交心、谈心和谈话，党支部集体与新发展党员、退休老党员以及七一受到表彰的优秀党员和党务工作者之间也进行了座谈，广泛征求他们对支部班子集体和个人的意见建议。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部班子结合各方面反馈的意见、建议和问题，对照“五个方面”进行了认真自查，剖析问题原因，制定整改措施，明确今后努力方向。作为党支部书记，下面我代表支部班子集体作对照检查发言。请同志们予以审议，不对之处敬请请批评指正，我们支部一班人将虚心接受，及时加以改正。
一、存在的主要问题
1、在组织开展党史学习教育方面。
党史学习教育活动开展以来，支部班子从讲政治的高度出发，精心组织，周密部署， 全员参与， 突出重点， 完成了 学习教育各项任务， 收效“明显。但还存在以下问题和不足。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。主要是依托主题党日活动和党课载体，通过党员自学、支部委员领学、聆听党史讲座、“三会一课”集中学等方式进行，没有采取诸如党史诗词朗诵、党史演讲比赛、党史知识竞赛、参观红色教育基地等青年党员喜闻乐见的方式来深化和巩固党史学习教育。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。支部班子坚持规定动作和自选动作相结合，集中学习和个人自习相结合，个别一线党员存在重日常业务，轻党史学习的现象，整体上规定动作做得较好，但个人自选动作落实较少，开展学习教育向基层压力传导有所递减;三是在学习成果转化上还存在一定差距。由于对党的创新理论没有从战略的高度去把握，没有把党史的精髓转化为自觉行动，理论联系实际不紧密，知和行融合不深入，不具体，没有真正做到学以致用、用以促学，常学常新、常学常做。 当前隐藏内容免费查看
2、在严格党员教育管理方面。党支部能够认真落实党员管理制度，坚持把党员教育管理牢牢抓在手上，放在重要议程。但通过党史学教育，也发现了一些新问题。一是要求不严格。一些党员在党史学习教育活动中，认识较低，有“学习虚化”的倾向，错误地认为党史学习是软任务，是走形式，因而存在学习态度不积极，消极应付的心理，导致学习效果打了折扣，没有真正做到入心入脑;二是制度落实不力。在党史学习教育活动中，办公室制定的学习制度、考勤制度、奖惩制度、督办检查制度等执行得不到位，落实得不具体，主题党日活动质量不高，特色活动开展不鲜明;三是在党史学习 教育活动中 也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”，但结合本单位业务特点，进社区、进企业、进乡镇的次数不多，与实际工作结合力度不大，亮点特色不够突出。
3、在履职尽责方面。一是站位不够高，开展党史学习教育是牢记初心使命、坚定信仰信念、推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。这方面支部班子存在“重业务、轻党建，重业务学习，轻党史学习”的意识，日常安排部署强调专业工作，注重完成业务任务，对党建工作关注得不够，对党史学习认识不深刻，站位不够高，力度抓得不够大;二是工作的主动性不够强。日常工作缺乏整体谋划，习惯按部就班执行上级指示，落实上级部署，没有从全局的高度去厘清工作思路，思考和把握问题，缺乏创新意识在提高政治站位的思想自觉和行动自觉上还有差距;三是对一些细节工作把握不充分。工作中有抓大放小的思想，认为工作抓住主要矛盾加以解决即可，对一些细节工作不够重视，没有精益求精的精神;四是如对一些历史遗留信访问题的解决有畏难情绪。比如xxx企业上访问题，历经多年，时过境迁，客观条件完全发生变化，难以处理，因此存在“等靠推拖放”的现象。五是民主集中制还需要进一步加强，支部成员的率先垂范作用还需要不断发挥，党支部才能建成一个坚固的战斗堡垒，发挥全体党员同志的主观能动性。
4、在工作作风建设方面。一是工作中存在形式主义的苗头倾向。比如见效快的工作抓得较多，打基础管长远的工作抓得较少;上级关注的工作抓得较多，一般性的工作抓得较少，容易见成效的工作抓得较多，困难大的工作抓得较少，工作作风个够务实。二是对人氏群众的服务能力上还需安急待加强。支部班子虽然年龄普遍较大，但为民服务的宗旨意识较强烈，工作上也有较大冲劲和干劲。但受制于知识结构、年龄因素、专业知识等因素，为民服务的本领需要不断提高;三是个别同志受大环境影响，工作的配合意识有欠缺，只管完成自家的责任田，不管或少管他人地中物，工作的全局意识欠缺。
5、在开展党风廉政建设方面。主要存在本单位党风廉政文化宣传氛围不浓，一岗双责意识不强，支部对业务工作安排较多，抓党风廉政建设的主动性、自觉性不够，督办检查不够;此外，干部管理制度不够规范不完善不健全等问题。
二、存在问题原因剖析
1、政治站位不高。受政治理论功底、知识结构、思想认识的制约，同党***决策部署对标对表，同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，党支部的政治站位还不够高。胸怀全局的能力，谋定而后动的定力都还显得不足。
2、理论学习不透。理论是指导行动的指南。党支部班子对党在不同历史时期创立的理论，特别是******新时代中国特色社会主义思想学得不深入，研究得不透彻，领悟不到位，没有真正做到入脑入心;没有真正做到深学真用，用而有效。
3、宗旨意识不牢。“江山就是人民，人民就是江山”“让人民生活幸福是“国之大者”，“打江山，守江山，守得是人民的心”，这些新时期人民至上的论断，彰显了数百年来******人一脉相承的人民情怀。党支部的首要工作就是要结合岗位实际，做好为民、便民、利民服务，由于主客观方面原因，在一些放管服务中存在让群众多跑腿的现象，一定程度上存在在形式主义、官僚主义问题。
4、担当意识不足。党支部在工作中存在按部就班，按惯例行事的思想，求稳保稳的思想严重，开拓创新意识不强;有时工作标准不高，尺度不严，存在瞻前顾后，畏首畏尾的现象;对于一些棘手的老上访问题，顾虑重重，不敢放开手脚，严肃处理，担心处理不好会引起新的问题和矛盾因此“上交矛盾，遇事不前，推萎扯皮”的现象还在一定范围存在。
三、今后整改的措施
1、加强政治理论学习，提高政治站位。今后要以“会当凌绝顶、一览众山小”的视野和胸怀，认真学习******新时代中国特色社会主义思想，准确理解和把握现阶段党的路线方针政策，真正学懂弄通、学深悟透党的创新理论，真正用党的创新理论武装头脑，把握党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。通过同党的基本理论、基本路线、基本方略的对标对表，同党***决策部署对标对表，严肃支部生活，坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，
2、严格执行制度，强化组织管理。一是严格执行“三会一课”制度，严格党员日常考核管理、坚定党员理想信念，不断增强班子的凝聚力、战斗力;二是班子集体要大力转变工作作风，进一步增强群众观念，厚植人民情怀，结合放管服改革，组织党员开展常态化的“我为群众办实事活动”，经常深入一线解决问题，杜绝形式主义和官僚主义。三是实行一岗双责，坚持班子成员分管业务就要分管党风廉政建设，真正做到“管业务就要管廉政，业务工作延伸到哪，廉政监督就延伸到哪”，真正做到上下相联，职责相挂。
3、转变工作作风，强化责任担当。做好本职工作的过程，就是融入群众的过程，也是淬炼党性、提升能力、净化思想的过程。今后要进一步转变工作作风，一切从实际出发，做到工作务实，态度扎实，严格落实，主动克服形式主义和官僚主义问题;严格执行民主集中制，实行科学民主决策，增强班子成员凝聚力和战斗力;担当是一种责任、一种精神，今后要强化责任勇担当，面对重大原则问题要立场坚定、态度鲜明;面对深层次矛盾问题要敢于迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要敢于豁出去、顶上去;面对工作中的失误要敢于正视，勇于承担，面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。
4、强化教育培训，提高综合素质。今后要制定措施，深入开展岗位练兵活动，加大岗位培训力度，不断提高全员政治理论及业务能力，提高其综合素质，不断用党的百年奋斗历程启迪智慧，开掘未来，在新时代的“赶考”中谋在新处，干在实处，落在细处，更好地服务全市经济社会发展大局。
政法机关党支部班子党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查材料2
根据市委组织部《关于组织基层党组织认真召开2021年党史学习教育专题民主生活会的通知》精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题民主生活会的主题，会前，机关党支部组织支部委员和全体党员重温了党的百年历史，重点学习了新时代中国特色社会主义思想，近平******在庆祝中国共产大会上的重要讲话精神，为扎实开好此次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。与此同时，党支部委员之间、党支部委员和分管股室党员之间开展了交心、谈心和谈话，党支部集体与新发展党员、退休老党员以及七一受到表彰的优秀党员和党务工作者之间也进行了座谈，广泛征求他们对支部班子集体和个人的意见建议。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部班子结合各方面反馈的意见、建议和问题，对照“五个方面”进行了认真自查，剖析问题原因，制定整改措施，明确今后努力方向。作为党支部书记，下面我代表支部班子集体作对照检查发言。请同志们予以审议，不对之处敬请请批评指正，我们支部一班人将虚心接受，及时加以改正。
一、存在的主要问题
(一)在组织开展党史学习教育方面。党史学习教育活动开展以来，支部班子从讲政治的高度出发，精心组织，周密部署，全员参与，突出重点，完成了学习教育各项任务，收效明显。但还存在以下问题和不足。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。主要是依托主题党日活动和党课载体，通过党员自学、支部委员领学、聆听党史讲座、“三会一课”集中学等方式进行，没有采取诸如党史诗词朗诵、党史演讲比赛、党史知识竞赛、参观红色教育基地等青年党员喜闻乐见的方式来深化和巩固党史学习教育。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。支部班子坚持规定动作和自选动作相结合，集中学习和个人自习相结合，个别一线党员存在重日常业务，轻党史学习的现象，整体上规定动作做得较好。三是制度落实不力。在党史学习教育活动中，办公室制定的学习制度、考勤制度、奖惩制度、督办检查制度等执行得不到位，落实得不具体，主题党日活动质量不高，特色活动开展不鲜明;三是在党史学习教育活动中也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”，但结合本单位业务特点，进社区、进企业、进乡镇的次数不多，与实际工作结合力度不大，亮点特色不够突出。
(二)在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够,有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通” “走调”的现象，“六项纪律”“八项规定”的执行没有做到不折不扣,有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三.是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。
(三)在联系服务群众方面。一是存在倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办的多，反映的多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与.服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。
(四)在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。待提高。执行上级决策不够坚决果断,有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对份外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。
(五)在开创发展新局方面。是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局,对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够，碰到工作难题没有新办法、新点子，不能想方设法去解决、去攻坚克难。
二、产生问题的原因剖析
党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足,把强化理论武装当成了“空口号”，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。
宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。
工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。
三、今后努力方向
(一)坚定理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划，落实“三会一课”制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时，加强各领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。
(二)弘扬创新精神，坚持勇于担当。创新精神不可无，担当精神不可丢，要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，弹好钢琴。勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难点堵点问题。转变工作作风，强化调查研究，专门安排时间深入一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实听取办事群众和企业的意见和建议，了解基层干部职工的思想动态，切实解决基层问题
(三)强化宗旨意识，坚持为民服务。树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀，将本职工作融入到为民服务当中，当好公仆，做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心，鼓干劲，高标准、严要求，切实担负职责使命，把群众的需求当作工作的要求。同时，增加下基层的频率，开展调查研究，听取市场主体和群众的意见和建议，坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，实实在在为企业解难题，真真切切为群众办实事，做好事，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。