教育系统可视有感整治推进工作汇报6篇

教育系统可视有感整治推进工作汇报篇1

　　开展政法队伍教育整顿是党中央决策部署的重大政治任务。通过形式多样的学习教育，我深刻认识到，作为一名法官，必须旗帜鲜明讲政治，永远听党话，跟党走，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。面对纷繁复杂的社会环境，我必须警醒自律，严格遵守法官行为规范，坚守良知规矩，始终保持廉洁本色，在办理的每一个案件中，不仅要准确定性，认定事实清楚，更要想着判决对普通人命运的影响，在维护法律威严的同时传递法律柔性的温暖，办铁案，守铁规，做有良知的法官。

　　做为一名党员，通过党史教育，我深刻认识到精神信仰的力量，深刻体会明理增信、崇德力行。我要在党史学习中滋养初心，淬炼灵魂，汲取营养，不断查找党性的差距，校准方向。在司法执法中砥砺初心，践行为人民服务宗旨，在法庭干警中起到模范带头作用，做让党放心，让人民满意的好党员。

　　作为基层法庭负责人，我通过学习教育，深刻体会到责任重大，使命光荣，我将认真贯彻执行第四次全国人民法庭工作会议精神，走在前列，做好表率，服务大局，公正司法，司法为民，为实现辖区乡村振兴提供坚强有力司法服务保障。‍

教育系统可视有感整治推进工作汇报篇2

　　1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变，从此，苦难深重的中国人民开始掌握自己的命运，谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。

　　我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我们更清醒地认识到只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，坚持改革开放，坚持科学发展，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。党的历史，是中国共产党的宝贵财富，是可以转化运用于现实的强大精神力量。

　　在新的历史时期，我们要更珍惜党的历史、认真学习党的历史，从党的历史中吸取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。坚持不懈地用党的伟大成就激励人、启迪人，把党的历史转化为推动中国特色社会主义伟大建设的强大力量;用党的优良传统教育人，科学地继承优良传统且不断地与时俱进，使党的优良传代代相传、发扬光大。作为一名新时期的共产党员，一是要不忘初心，牢记使命，坚定理想信念，执着地向前，这样才能扬起理想的风帆，到达成功彼岸。要以史为鉴，始终保持清醒的头脑，坚持用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑，加强党性修养，坚定理想信念，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力。要自觉做到立足本职去实现自己的人生价值，保持一颗进取心，吸纳多种知识，不断更新思想观念，锐意进取，不断创新，适应时代与社会的发展。二是要树立正确的世界观、人生观和价值观，在工作和生活中，始终坚持用党员标准要求自己，约束自己的言行，积极培养健康向上的情趣，自觉抵制不良思想文化的影响。要积极发扬党员奋发有为、昂扬向上的精神风貌，不为争名夺利，保持一颗平常心，并将这些思想融入到日常工作中去。三是要加强党性修养，严于律己，认真严格地依法依纪依规办事，更要自觉遵守党的纪律和国家法律法规，自觉接受党组织和群众的监督，始终在行动上同党中央保持高度的一致，做到不管什么时候，什么情况下都常怀律己之心，面对权利、荣誉保持一颗公心。

　　我们每位共产党员都应该以史为镜，做一个有坚定理想信念的人，一个奋发进取的人，一个全心全意服务人民的人。

教育系统可视有感整治推进工作汇报篇3

　　同志们：

　　今天我们召开一年一度的全市教育系统工作务虚会议，主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会以及省委x届x次全会、市委x届x次党代会精神，按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求，进一步统一思想、振奋精神、明确方向，奋力开启x教育现代化新征程。

　　党的十九届六中全会是在关键历史节点召开的具有重大现实意义和深远历史意义的大会，充分彰显了我们党矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大党的制胜秘诀，全面凝聚了迈向复兴的磅礴力量。回顾百年奋斗历程，坚持开拓创新是最宝贵的经验之一。迈上“双万”新赛道，x教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显，必须以开拓创新破解不平衡不充分问题，打造品质教育，奋力跑出教育加速度，为x实现GDP过万亿后可持续高质量发展、实现千万人口与城市深度融合共生共荣作出新的更大的贡献。

　　下面，我代表市教育局党委讲五方面意见。

　　一、坚持思想引领，在提升党建质量上创新突破

　　“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果，是全党全军全国各族人民共同愿望。在“双万”新赛道上，全市教育系统要将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保始终以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为党委（党组）会议“第一议题”，对标对表，坚决落实“两个维护”十项制度机制和政治要件闭环管理制度。要加强党对教育工作的全面领导。在中小学校建立党组织领导的校长负责制，健全发挥党组织领导作用的体制机制，健全完善议事决策机制，选优配强党组织书记，推动新建学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实。推动中小学校党组织全面达标，精心打造学校党建工作示范品牌。推动把党的建设有关内容写入民办学校章程，坚持选派公办学校党员校长后备干部担任民办学校党组织第一书记。大力发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的“双培养”机制。

　　二、坚持立德树人，在践行科学理念上创新突破

　　《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，我们党“明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我市有各级各类学生x万多人，他们是“双万”城市未来的主人翁，是接好历史接力棒的希望所在。要始终坚持正确的政治方向，抓实思政课建设，配齐配足专职教师，创新课程建设，深入开展社会主义核心价值观教育。坚持科学的教育理念，突出素质教育、因材施教、有教无类，主动变革课堂和考试评价，提供差异化、个性化的教育，不挑生源，推动教育更加公平。坚持五育并举，落实学生校内校外每天x小时体育活动，开展艺术展演等以美化人，推广劳动周等以劳育人。把“双减”作为“一号工程”，强化学校育人主阵地，持续优化作业设计，加大检查执法力度，规范培训机构行为，做好“营改非”衔接，大幅压减校外培训机构。加大力度推进未来学校建设，不看重学生成绩排名，看重长期教育效果，走一条引领教育改革的新路。着力推进教育评价改革，深化教育督导体制机制改革。

　　三、坚持扩容提质，在推进优质均衡上创新突破

　　坚持人民至上，是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。近年来，我市持续推动教育规模和质量快速提升，但教育不平衡不充分问题仍然存在，必须始终把人民至上作为根本立场，努力办好人民满意的教育。要大力推进义务教育结构优化，创新公办学校投建模式，引入多元主体合作办学，探索民办学校转型公办新模式，增加公办学位供给。强化规范管理，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一，建立民办学校基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度。推动资源共享，实施x（注：城市名简称）式慕课实验基地建设，推进“名校+薄弱学校”方式组建教育集团，发挥品牌龙头学校的辐射带动作用，办好老百姓家门口的每一所学校。努力提高课后服务水平，深入推进“5+2”全覆盖，全面铺开假期托管试点，推动学校改善午休条件，让更多学生平躺午休。建立群众诉求快速响应机制，加大对特殊儿童的关爱，推动镇街设置特教班全覆盖。提升教育服务发展能力，推动高等教育创新发展，深化职业教育产教融合，打造高水平校企合作基地和特色产业学院，建好服务区域主导产业和特色产业的专业群。

　　四、坚持人才为本，在锻造“名师良师”上创新突破

　　《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，要真心爱才、悉心育才、精心用才，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。要始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓，全面深化新时代教师队伍建设改革，坚持师德师风第一标准，实施师德负面清单制度，优化教师荣誉制度，建立健全师德建设长效机制。建立中小学高层次人才专项编制周转池，完善基础教育高层次人才引进政策，不断壮大教育高层次人才队伍。探索基础教育预核编制等多渠道破解编制制约，实施校长职级制、名校长培养计划，强化市镇校三级教研体系。构建xx教师培训项目矩阵，打造教育领军人才、教育家型教师、卓越教师、未来名校长等培训品牌，努力造就高素质专业化创新型“名师良师”队伍，让教师成为让人羡慕的职业。要加快建立名优教师轮岗制度，鼓励跨校兼课、走教、支教、跟岗等方式促进教师交流。

　　五、坚持系统推进，在优化育人格局上创新突破

　　党的十九届六中全会吹响了走好新的赶考之路的集结号。新的赶考之路上，必须强化系统统筹，联通教育系统内外、处理好改革发展稳定的关系、统筹好补短板强弱项。要坚持不懈推进教育系统全面从严治党向纵深发展，加强党风廉政建设，严格落实八项规定。全面依法治教，推进教育行政执法体制改革，严格招生入学纪律，推动教育生态持续向好。强化部门协同联动，广泛动员社会力量参与，办好各级各类教育基金会，营造全社会尊师重教的良好氛围。筑牢校园安全底线，构建教育安全体系，防范化解风险隐患，切实维护广大师生生命健康安全。积极健全家校社协同育人机制，推动形成政府主导、部门联动、学校推动、家长参与、社会支持的协同育人格局。用伟大建党精神砥砺初心、淬炼灵魂，激励教育系统广大干部教职员工始终忠诚于党的教育事业，奋进新时代、谱写新篇章。

　　同志们，风劲潮涌正当时，扬帆破浪启新程。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻党的十九届六中全会的各项决策部署，大力弘扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，加快推进教育现代化，写好幸福教育奋进之笔，为争创社会主义现代化先行市贡献教育力量。

教育系统可视有感整治推进工作汇报篇4

　　党史理论学习教育是我们党执政以及不断前进的重要保障。而理论学习使我了解了中国的历史，中国共产党的诞生及发展。党史学习是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业推向前进的必修课。我们从中获取了丰富的精神财富，汲取了不竭的力量源泉。

　　以史明志，坚定信念跟党走。中国共产党100周年风雨兼程，从南湖红船发展到全世界人数最多、力量最大的第一大党，带领了中国人民从站起来、富起来到强起来。这一巨变，其重要原因就是有了马克思主义的坚定信念，有了坚定信念，有了理想，才能胜利。只有将党史学习教育作为党员的必修课，才能补足精神之钙，细细品味每一个红色故事，每一句领导们的话语，更进一步增强了我们跟党走的信念决心。

　　以史为师，提升本领勇担当。党史就如同一本教科书，蕴藏领导革命、执政兴国的政治智慧。我们既要学习他们勇于挑战、敢于担当的斗争精神，又要学习他们身先士卒、敢于奉献的牺牲精神。要在党史学习中汲取经验教训，并将其应用于日常管理工作中、不断增强工作的预见性、创造性、不断提高提高工作效率和水平。

　　以史鉴今，坚守初心为人民。党史每一篇文章都是对我是谁、为了谁、依靠谁这个问题的生动诠释。红船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕禄精神，都是落实我们党来自人民、植根人民、服务人民的不变初心。学习党史，就是要深刻领会党和人民的鱼水情，恪守始终如一的人民情怀。从党史中汲取为民精神，不断砥砺一心为民的初心及价值追求，把人民至上的理念践行到工作全过程、全方面。

教育系统可视有感整治推进工作汇报篇5

　　在这一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都地道了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我这一年来的具体工作情况总结如下：

　　一、政治思想方面

　　在工作中，我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的，鼓励幼儿勇于探索，掌握经验。做到“干一行，爱一行”，时刻一“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素质修养，增强认识，认真学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织，使自己更快的成长起来。

　　二、在教育教学方面

　　今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象很多，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教育任务，在日常生活中，我仔细观察幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，给予正确的表扬。和幼儿交谈，并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点，进行鼓励和教导，使幼儿热爱幼儿园这个大家庭，漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象减少了，内向的孩子也逐渐开朗，并与我产生了浓厚的感情。

　　幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充足的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不断的充实自我，丰富知识，因此在每次教学前，我都认真备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性，我还认真听取其他教师的上课经验，学习上课的方法，并加以改进，运用到我的实际教学中，使上课形式更加灵活多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号，还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性课程的理念和实践的相关知识，并深刻认识到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿共同构件的，是从孩子感兴趣的事情出发，通过活动使幼儿直接的感性经验，在今后的工作和教学中，我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。

　　在工作中我还存在着不足之处，与个别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，认真观察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。

教育系统可视有感整治推进工作汇报篇6

　　发展“互联网+教育”，必须牢牢树立“共建、互通、共享”的理念，聚力“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三个课堂建设，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的在2022年市智慧教育云平台应用系统集中培训会上的发言稿，希望大家喜欢。

　　各位专家、各位老师：大家早上好!

　　正值疫情形势趋于好转，各级学校进入紧张的线下教学之际，今天，我们迎来了筹划已久的平凉市智慧教育云平台应用系统集中培训，来自全县各校区(园)的260多名老师将在此接受一场意义非凡的培训。在此我首先代表县教育局对平凉电信公司领导、县电信公司领导、兰州乐智、安徽沐坤、江苏三步、广州青少年宫等企业技术专家的光临表示热烈欢迎，并致以诚挚的敬意。同时，也借此机会向在场参与培训及在场外参与同步培训的各位学校负责同志、平台管理员、广大一线教师表示问候，并预祝本次培训顺利圆满!

　　平凉市智慧教育云平台是市教育局依托平凉一中新校区智慧校园项目统筹规划而建，采用云计算、大数据、物联网等核心技术，以市县一体化、局校一体化、应用数据一体化为架构，为市、县教育局和乡镇学区、各学校四级组织提供了智慧教育门户，集成了教育教学管理、智慧校园应用、教育教学大数据决策等应用系统。平台设有资源中心、应用中心、管理中心、名师课堂、专递课堂、名校网络课堂、网络空间等功能模块，并建有平凉市教师研修培训平台、平凉市课题申报平台、平凉市远程支教平台和各级教育大数据决策系统，其中资源中心已购置教育教学资源95.2万件，涵盖基础教育各学段各学科，另有专题资源和资源超市，可供学校、师生选择应用;

　　应用中心为全市教师购置了备课系统、授课系统、智能组卷系统、素质评价系统、校园办公系统等27个应用系统，涵盖教、管、评、测等教育教学不同应用场景，为促进信息技术与教育教学深度融合提供了应用、管理工具和海量优质资源。平台按照分权分域原则，由市、县、学区、学校独立运营管理，中国电信平凉分公司提供技术支撑和本地化日常售后服务。

　　同志们，教育部2018年制定的《教育信息化2.0行动计划》，提出了“三全两高一大”的宏伟奋斗目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，以教育信息化引领教育现代化已经成为大趋势大潮流。平凉市智慧教育云平台的上线运行为全市“三全两高一大”目标的实现提供了强有力的支撑和保障，为我们集约管理信息化设备，教师开展网上协作教研、网络化课例观摩、资源共建共享、学生综合评价、教学综合分析、家校互动等应用提供了可靠载体。

　　该平台7月8日上线，我县于7月14日在县电信公司组织开展了平凉市智慧教育云平台应用推广培训，至目前，全县170所学校均接入平台，教师完成平台注册和个人空间开通2801人，开通率为98%;学生完成平台注册和个人空间开通23071人，开通率为97.5%。教师平台资源数为2297件，平台资源下载使用量为533件，各级学校在平台应用培训等方面做了不少工作，但一些老师对平台不熟悉、不会用、不爱用、不善用，好平台受冷遇，好资源被闲置的现象仍然比较突出、令人惋惜!

　　今天的培训是在今年7月份平台应用推广培训的基础上开展的一次具体而深入的应用系统培训，其目的就是帮助教育管理人员和广大教师尽快熟悉平凉市智慧教育云平台各应用系统的功能，积极运用平台开展教育管理和教育教学，促进各级学校数字转型、融合创新，确保12月底全县各级学校基础资料录入完整率达到100%，教师、学生平台实名制注册率分别达到100%，班班通设备可监控率达到100%，基于平台的备课系统、授课系统、智能组卷系统、素质评价系统、校园办公系统等27个应用系统正常启用。完成县局精品课加载一般教师两件，县级骨干教师四件，省级骨干教师四至六件的低限要求，以此推进平台资源加载及应用常态化。下面我就这次培训及今后信息化工作提几点希望和要求：

　　1.提高思想认识，重视平台应用。

　　随着科学技术的飞跃发展，数字化信息化时代的到来，以教育信息化助推教育现代化已成为教育发展的大趋势。疫情期间线上教学的实践，也使我们认识到信息化手段的应用绝非权宜之计，而各级主管部门对教育信息化的重视抓管力度日益提升。各校区(园)要切实提高认识，高度重视平凉市智慧教育云平台的应用，要按照市局、县局要求，瞄准培训和应用两个关键点，主动作为、紧密配合，用心抓管，积极实践，进一步提高对“互联网+教育”的深刻理解，提高对加快“网络学习空间人人通”应用紧迫性和必要性的认识，提高教师、学生对网络学习空间的认可度、应用力。要将平凉市智慧教育云平台推广应用、“人人通”建设及应用作为学校当前和今后一个时期的重要工作任务，切实抓好，认真落实，让这方我们自己的好平台大显神通，绽放光彩。

　　2.虚心认真听课，确保培训效果。

　　这次培训虽然只有半天时间，但内容丰富，实用性强，任务也重，希望大家抱虚心态度，认识聆听专家讲座，获得平台应用登堂入室的金钥匙，获得驾驭新技术的过硬本领，促进信息技术与教育教学的深度融合。参加现场培训的学员，都是各校区(园)的负责人、平台管理员、骨干教师，除了自已学习之外，还要在本校云平台管理及应用方面发挥传帮带作用，把学到的应用知识和技能传给本校同行。为此大家一定要强化大局意识，规范言行举止，服从管理，认真听课，相互学习，取长补短，真正获益，在取得良好培训效果的同时，展示各校区(园)教师的良好形象。也希望参加场外线上培训的老师，能自觉排除各种干扰，坚持参与全部培训过程，获得应有的收获。

　　3.强化校本培训，抓好管理应用。

　　集中培训结束之后，各校区(园)要及时组织教师开展校本培训，有序推进学区、学校管理空间的开通、教师及学生个人网络空间的开通、教学设备(包括“班班通”设备、录播教室、互动录播设备等)的接入，各级教育信息化负责人要抓好业务指导和督查，各级平台管理员要抓好技术支持和指导。各级学校要建立教导处牵头，上下贯通联动的信息化管理应用机制，抓实校本培训和应用，促使各位老师熟练掌握平台应用，使每个教育管理者、教师、学生在平台上拥有一个实名的网络学习空间，努力实现“一人一空间，人人有特色”的总体目标。县局将对各校区(园)智慧教育云平台激活及应用，尤其是资源加载和使用情况进行考核通报，结果纳入学年度教育目标考核体系。

　　4.坚持共建共享，拓展应用效益。

　　发展“互联网+教育”，必须牢牢树立“共建、互通、共享”的理念，聚力“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三个课堂建设，构建借力信息化推进区域教育均衡优质发展的大格局，就是今后教育振兴的希望之所在。希望各校区(园)依托教研片区，整合优质教育资源，发挥名校、名师的作用，合理建设“三个课堂”，合力打造系列化的优质课程资源，尝试网络观课、网络教研，做好平台内涵建设，拓展平台应用范畴。对于这些工作，各校区(园)的负责同志要切实重视起来，带头应用、带头实践，要扎实抓好平台应用各项任务的落实，在应用中不断总结和完善，让平台更加科学、有效地服务我们的工作，发挥最佳效益。

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