关于三年自我介绍作文我叫朱凯琳，今年8岁了，在中关村二小读三年级，我长得高高的、胖胖的，我有一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子还有点往上翘。我最喜欢练字，每天不写一下面是小编为大家整理的关于三年自我介绍作文12篇,供大家参考。
关于三年自我介绍作文篇1
我叫朱凯琳，今年8岁了，在中关村二小读三年级，我长得高高的、胖胖的，我有一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子还有点往上翘。
我最喜欢练字，每天不写一份作品就手痒痒。我上学的时候还带着作品纸和钢笔。课间小伙伴们都出去玩，就我一个人在班里练字。有的时候，小伙伴们叫我出去和他们一起去玩儿，我说我必须得把作品写完才能出去。晚上，我回到家赶快把老师留的作业做完。做完作业我又拿出钢笔和作业纸有开始练了起来，楼下有许多小伙伴在做游戏，他们叫我一起去玩，我说我还没练完字，等我练完字再下去。教我书法的刘老师要我找出一张最好的作品去参加比赛，通过我的努力，在第七届星星河的比赛中，还得了一等奖呢！
我的缺点是，干什么事情都慢，刷牙洗脸差不多要半个小时，吃饭要半个小时，写作业两个小时都不够，每次放学都是最后一个出来，为此，我可没少挨老师的批评。妈妈为了帮我改掉坏习惯，每件事都给我掐时间，以后我要改掉慢的习惯。
这就是我，一个喜欢写字的小女孩，你喜欢我吗？
关于三年自我介绍作文篇2
大家好！我叫xxx，来自北京市丰台区。今年我10岁了，身高1米44，体重44公斤，因为比较胖，所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦，大大的操场，五颜六色的花坛，连教学楼都是彩色的，谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。
我是个淘气的男孩儿，非常爱玩，一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好，电脑、旱冰和跆拳道，其中我更爱看书，假如一天不看书的`话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书，比如说《汤姆.索亚历险记》、《唐.诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有时甚至忘记了睡觉，每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢，但妈妈说练书法可以修身养性，能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中，我已经坚持了将三年的时间了，练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它，它也成了我生活中的一部份。
我还喜欢交朋友，希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗？我等着你哦。
关于三年自我介绍作文篇3
教材分析
三年级下册语文园地三·习作：这次习作，让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌，性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
学情分析
经过一、二年级的学习，三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础，认识了1800来个常用汉字，具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段，中年级起着承上启下的作用：低年级是让学生学习写话，中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作，“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈，中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机，一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好，所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心，让我们的学生爱上习作，学会习作。
教学目标
1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，向别人介绍自己。
2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
3、激发学生想说的欲望，培养学生乐说、能说、敢说的能力。
教学重点和难点
能够通过具体的事例自己的性格或爱好。
教学过程
（一）、创设情境，激发欲望
1、谈话激趣
一：谈话导入：
师：同学们好！
师：听到同学们这么亲切和热情的问候，老师的心里特别高兴。
我姓石，大家可以叫我石老师，今年28岁了。因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友，小朋友们愿意和老师成为朋友吗？
师：谁愿意第一个成为老师的朋友。
（二）、引出写作要求并指导自我介绍
师：刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。（板书：姓名、年龄）
师：细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了，所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢？
1、指导抓住特点介绍外貌
（1）理解“外貌”和“特点”
（2）观图尝试寻找外貌特点，并抓住特点介绍图片中人物的外貌。
（3）引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。
2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好
（1）解释“性格”和“爱好”
（2）观图回忆自己的性格或者爱好。
（3）用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。
（4）出示范文，学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。
（5）小组交流自己的性格或者爱好。
（6）汇报
（三）写法总结
师：同学们，通过半节课的接触，石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。
刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人，这就叫做——自我介绍。（板书：自我介绍）
（四）个性进行自我介绍
师：同学们啊！在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》，这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢？你看在座有那么多老师和同学们，让我们赶快把自己介绍给大家吧。
（五）谈收获
师：同学们在今天交朋友的过程中，你有什么收获呢？
师：老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒！
（六 ）出示习作要求
关于三年自我介绍作文篇4
我姓褚，名梁辰，是一个男孩，今年八岁。爱好体育、打电脑、看电视、看漫画书……
虽然我的名字里有个辰，辰的意思是龙，但是我可不像龙，有那么大的胆子。特别是上课，每次老师提问，别的同学都把手举得高高的，有些问题我是知道的，但就是不想举手，我就怕发言。记得二年级的时候，我们要竞选班干部，回家我跟外公说了，但是我不想去。外公问我为什么不想去？我说我怕上台讲话。外公说：“那更应该去了，因为这是一次锻炼的机会，不是为了当班干部，而是为了练习在人多的时候讲话的胆量。”竞选那天，我紧张地看着同学上台演讲。轮到我上台的时候，我的心怦怦直跳。我慢慢地走上讲台，低着头不敢看下面的同学，拿着讲稿的手微微抖动。但是我还是鼓足勇气，讲了起来，心情也慢慢平静下来，讲完后，回到自己的座位，长长地舒了一口气。
可是我一下课就和上课大大相反，我和同学们有说有笑的很开心，比如打游戏，捅马蜂窝……说起话来，有声有色，滔滔不绝，说到开心时还会哈哈大笑。
我想我胆子小是暂时的，慢慢地锻炼，希望将来成为一个胆大心细的人。
关于三年自我介绍作文篇5
我叫刘婷婷，今年八岁了，是ＸＸ小学三年级的学生。
我长着一头乌黑的头发，弯弯的"眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的，就像小樱桃。
我非常喜欢看书。有一次，我数学考试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想就说：“我要买本书。”妈妈毫不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本《小魔怪》，然后和妈妈一起高高兴兴地回家了。
从此以后，我每天都看这本书，看得都入了迷。有一天，我正在津津有味地看着书，突然，妈妈大声喊我吃饭，吓了我一跳。我生气地说：“吃饭就吃饭，干吗那么大声。”妈妈说：“不大声行吗？我都叫了几遍了，你都没听见。我看，你可以把书当饭吃了。”
你们瞧，我多么爱看书，一看书就什么都忘了，完全沉浸在书的海洋里。
关于三年自我介绍作文篇6
一头乌黑的头发，一双黑亮的小眼睛，还有粉红色的"嘴唇，这是谁？也许你已经猜到了，这就是我。
我叫王健鑫，是河南省驻马店市第二小学三年级的学生。
我很胆小。有一天晚上，我觉得我很想上厕所。于是我穿上拖鞋走到卫生间，我刚想脱裤子，只听门“啪”一声关上了，我吓得马上打开门，一溜烟地跑回了床上。
我喜欢玩电子游戏。有一次，我正在玩电子游戏，正玩得津津有味的时候，妈妈忽然叫我吃饭，我就把饭端到电脑前，不到一会儿，我就把吃饭的事儿忘到九霄云外去了。
我的缺点是写作业的时候喜欢东张西望。有一个星期五，我拿起本子开始写字的时候，忽然飞来一只小鸟，我就一直目不转睛地盯着它，过了好大一会儿它才飞走了，我看了一下作业，呀！一个字都没写呢！
我的优点是考试成绩好。每次考试成绩公布下来的时候，我都是全班前十名。
这就是我。
关于三年自我介绍作文篇7
我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了；我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢！可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的.时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗？平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。
这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧！
关于三年自我介绍作文篇8
我，是个爱美的小女孩。今年10岁，要上四年级了。我的皮肤嘛，偏向一点儿黑，但不是很黑。
爱好是：画画、做手工制作、看作文书等。
爱的体育：跳绳。（其他的，偶不喜欢！）
总之，我还是爱干净的。房间一脏了，我就会打扫。
这就是我，你们喜欢我吗？
关于三年自我介绍作文篇9
我叫鹿喆，男，1999年6月26日出生于河南省三门峡市，汉族，现是三门峡市实验小学三年级学生。
我高高的个子，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，听妈妈说是由于我爱吃核桃的缘故，高高的鼻梁，红红的嘴唇，还长着一对像饺子似的耳朵。
我的优点是吃苦耐劳、爱帮助人、爱看书、善于动脑子和诚实。最大的`优点是：我是一个富有爱心的人。5月12日汶川大地震后，我和父母时刻关注着灾区人民的救助和生活情况，看着那些受难的同胞，我心里很难受，特别是看到和我同龄的小朋友们，失去了父母、失去了校园，我忍不住泪流满面，我们全家决定为灾区人民做点什么。后来在学校举行的捐款活动中，我把自己全部的零花钱共20元捐给了灾区，希望灾区的同学们早日回到校园。
我的缺点是写作业太慢，有时脾气不好，还有上课不积极主动发言。我要在今后的成长岁月中一一改掉这些坏毛病。
这就是我，一个勇敢，快乐，调皮的男孩。
关于三年自我介绍作文篇10
我是泰山国际学校小学三年级的学生，已度过了九个儿童节了。
我长的高高的，瘦瘦的，细长的眼睛，皮肤很白。
我的家乡在遥远的山西，爸爸妈妈都在家里上班，他们不能天天照顾我。有时候我有开心的事，就和同学们讲一讲，大家一起快乐。我有难过的事，同学们就安慰我。所以，我在这里上学，爸妈很放心。
我学习很认真，但是我的基础有点差。每天到了课外活动的时候，同学们都去玩了，我就留在教室里补课。经过这些天老师的辛苦辅导，我的成绩已经有了很大的进步。我的口音和别的`同学不一样，有时候同学们听不懂。我正在努力学习普通话。上课了，我认真听老师讲课，积极发言。有不会的问题赶快问老师。下课了，我很少和同学们疯玩，喜欢在座
位上静静地看书，画画。这就是我，一个懂事的、文静的小女孩。指导教师：谢红霞简评：你是个懂事的孩子，远离家乡和亲人，把泰山国际学校当成了自己的家。这不但使你坚强，也使你比一般的孩子更能经受挫折，你一定会更出色。好孩子，你是最棒的！
关于三年自我介绍作文篇11
我叫蔡国鸿，是一个聪明机智、风度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花园2栋11d，现在在育才三小三（4）班读书。
爸爸、妈妈为什么给我取这样一个名字呢？后来在我的追问下，才知道他们是想让我事业有成，鸿图大展，让我成为社会、家庭的栋梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的全能学习小天王。语文出人头地，数学成绩优异，英语顶天立地。老师经常把我的作文当作范文在班上念出来，数学考试成绩名列前茅，我还是英语课的课代表。
我的兴趣爱好十分广泛。我爱好踢足球、打蓝球、打高尔夫球和写作。一次在足球比赛中，我和几个同学代表学校出去，和其他学校的同学比赛得了第二名，但是我心里很不服；后来在一次打高尔夫球的.比赛中，我们终于得到了第一名，当时我的心里不知道怎么形容，又是蹦又是跳的。
这就是我，一个聪明机智、活泼可爱、性格开朗、开开心心的我。
关于三年自我介绍作文篇12
我叫豆丁，是个中国女孩。我曾经在你的国家见过你，觉得你很可爱，很想和你做好朋友。可是我的英文不够好，所以写这封信跟你交朋友，你可一定要回信哦！
可能你已经记不清楚我的样子了，让我再给你说说吧。我长得瘦瘦的，一头长长的直发，皮肤有点黑，嘻嘻，这是我在热带晒的。我的嘴巴弯弯的，笑起来像一弯可爱的月牙儿。眼睛亮亮的，眼珠黑溜溜的.。妈妈说，我的眼睛在晚上就像两颗夜明珠，可以为她照亮呢！嘿嘿，我长得可爱吗？
接下来，再给你说说我的性格吧。我最大的特点就是活泼、阳光！不管在什么地方，我都能找到自己的快乐。告诉你个小秘密：我还有点调皮呢！爱搞恶作剧！有一次，我做了个小装置，底下是一个弹簧，上面用乒乓球画着一个搞笑的鬼脸，想试一试用它搞恶作剧的效果。我的同位不幸被我选作实验对象。我趁他不在的时候，悄悄把小装置放进他的铅笔盒里。他回来后，一打开铅笔盒，乒乓球鬼脸猛地弹出来，同位被吓了一跳，差点坐到地上。嘿嘿，这个恶作剧不错吧？有空你也可以试试哦！
我的爱好是画画，各种各样的画我都喜欢。我们班交换东西的时候，我换回来一堆画，有的画不太完美，我拿起笔，三笔两笔，那幅画就变得非常美丽了。我现在正在学国画，这是我们中国特有的一种画，我已经会画牵牛花、郁金香和紫藤了，改天教教你吧。我最喜欢的事情是读书，每天我至少读书一个小时。晚上读书时，我总觉得时间不够用，每次还没过足瘾呢，妈妈就叫我睡觉，我吵着要多读一会儿，结果睡得很晚，第二天赖着不愿起床。我去泰国旅游时没有带书，所以一回到家就如饥似渴地读书，看了一整天才罢休。我还有句名言：“可以没饭吃，但不能没书读。”
我的优点是爱发言，每次上课都会踊跃举手，老师也特别喜欢提问我。我喜欢劳动，老师经常让我帮忙搬练习本和作业，我总是很高兴地去做，并且每次得到任务的时候都小心翼翼地做好。不过，人不是十全十美的，我也有一些小缺点。比如说我很不爱吃饭，妈妈经常说我吃的比小鸟还少呢。我听了很生气，可妈妈说是实事求是。我做事还有点磨蹭，不过我一定会改正的。
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