下面是小编为大家整理的中小学甜蜜蜜主题活动评价表公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题【精选推荐】,供大家参考。
《甜蜜蜜》 主题评价表 园区：陆家桥
班级：小三班
姓名：
时间：2021.11 主题目标 1. 尝试各种和糖果有关的游戏，了解甜食的多样性，运用多种感官感知各种甜食的特征。
2. 乐于运用多种感官感知糖果的特征，了解糖果的多样性，并愿意与他人交流自己的发现。
3.愿意与同伴分享糖果，提升社会交往能力。
自评 我的收获
我喜欢的糖果包装纸？
我会分享甜甜的糖果，说甜甜的话。（绘画分享的人和写下分享的话）
他评 老师眼中的我 内容 活动前 活动后 情 感 态 度 喜欢参加糖果的音乐游戏活动，体验节奏游戏的快乐。
尝试用各种不同的跳的姿势来表现跳跳糖。
尝试选择多种方法设计糖果纸，体验设计糖果纸的快乐。
科 学 探 究 乐意观察、比较软糖和硬糖，发现两者的不同。
能按照糖果的颜色或形状进行分类。
欣赏不同形状、花色的糖果纸，大胆表达自己的感受。
语 言 发 展 尝试用不同的方法打开不同包装的糖果，感知糖果的多种味道。
能用多种感官去探索糖果的秘密，并能用简单的语言表达。
理解故事内容，感知糖再水中熔化会越变越小。
社 会 性 发 展 尝试根据颜色、软硬、包装等线索找到相应的糖果并进行购买。
愿意参与游戏，体验与同伴合作完成任务的快乐。
寻找分享棒棒糖的方法，初步体验分享食物的快乐。
他评 2 父母眼中的我 日常生活中的表现 是否知道各类糖果的颜色和味道。
是否了解糖果有包装纸有不同形状和花纹。
是否养成漱口、刷牙等习惯。
我是这样保护牙齿的。（用绘画方法记录）