下面是小编为大家整理的双减工作方案（全文完整）,供大家参考。
国胜乡中心学校“双减”工作实施方案
为全面贯彻落实各级双减工作会议精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，根据各级教育主管部门有关文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想 进一步贯彻落实有关”双减”工作的文件精神，以中共中央办公厅、国务院办公厅印发的 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 为准绳，按照市、区教育局的相关文件要求，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。
二、具体实施 （一）
强化责任，成立’双减”工作领导小组。
组长：校长 副组长 ：教学副校长
成员：全体教师 （二）
广泛宣传，正确认识”双减”。
1. 召开教师会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的深远意义。
2. 利用家长会、家访、发放文件等多种形式，向家长、学生宣讲素
质教育观、全面发展观，搞好双减的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督 ，形成合力共同做好双减工作。
（三）
落实“双减”飞严格执行上级部门相关要求。认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关双减规定，做到有布置、有落实、有反馈。
1. 根据上级“双减”精神，结合各学校实际情况，进一步完善现行的奖惩制度，做到“有法”可依。
2. 学校对“双减”工作定期检查，并将结果存档，并实行奖惩兑现。
（四）“增效”双减，标本兼治创新推进双减工作。
1. 规范教学行为，不断完善语文、数学、英语、各学科的常规制度，围绕教学认真细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的教学行为 。
2. 严格执行作息时间，落实大课间活动 。
保障学生睡眠时间。教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性，学校建立学生睡眼质量监督机制， 确保学生每天不少于 9 小时有质量的睡眠。课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。严格按照“作息时间表” 按时作息，教务处科学制定课程表。保证学生在没有体育课的当天体育锻炼不少于 1 小时。
3. 加大课程整合力度，开齐开足各科课程 。
在计划课程指导下，根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置学校各类兴趣小组和社团活动 ，想方设法保证活动正常开展。教
师要认要调课的必须报请学校批准备案。学校将组织人员不定期抽查各学校教师上课情况 。
4. 优化作业设计，严格控制家庭作业量 。原则上要求一、二年级学生不留家庭作业。三、四、五、六年级作业要适当 ，在 1 小时内完成。且作业必须经过教师的深思熟虑 ，作业设计力求形式多样，分层布置布置充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培养学生的能力。
5. 加强教学质量调研，提升教学质量。做好各班的学生跟踪。建立好学生跟踪档案，制订补差方案，努力做好转差工作。同时做好培优工作，使不同的学生都能获得尽可能大的发展。
6.改革课堂教学模式，提高课堂教学效益。
进一步加强课堂教学改革力度，向课堂 40 分钟要质量上好常态课 ，逐步建立 “高效课堂” 。
充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用，通过师徒同上一堂课，开展好青年教师提升工作。
7. 进一步强化德育工作 ，培养学生良好的学习 习惯。
加强 《小学生日常行为规范》 和 《小学生守则》 的了解 《小学生日常行为规范》 和 《小学生守则》 ，并以此为指导，加强养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
加强心理健康教育。充分利用黑板报等形式开设心理健康教育专栏 ，增强他们的抗挫能力 和适应社会的能力。
8. 加强教师队伍建设，提高教师对双减的执行力 。
（1）转变教师教育观念，爱护每一个学生，建立平等的师生关系，尊重学生的人格，对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、严禁体罚和变相体罚 ，把“双减” 工作与禁止教师”有偿家教” 结合起来 。
（2）要搞好校本培训活动 ，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外补课，确保“双减”不减教学质量 。
9.严格规范教学管理用书。教师不得以教谋私，严禁向学生推荐或变相推销各种教辅资料、试卷、学习用具等。
三、保障措施 学校将全面抓好检查考核工作。对双减工作的落实情况，学科老师进行全程性的自查，学校教导处进行经常性的检查，发现问题及时整改 。
盐边县国胜乡中心学校 2021.9.2