下面是小编为大家整理的顶岗实习教学体会《初上讲台》,供大家参考。
初上讲台
三月四日对于我来说是在校学生与学校教师的分水岭，这天我们坐车来到了我这半年将要在工作生活上很长见识的学校——泊头市实验中学。
这里初一年级有两个班同时有两位是数学老师也就是我的指导老师。我先被安排的是听一段时间的课，每天只要有数学课我就会拿着听课本像学生一样坐在后面听课但不同的是不仅仅要听老师讲课的内容更关键的是要听老师的讲课技巧和观察学生的学习情况。课下再和老师探讨教学过程和班级里学生的学习和家庭情况。
一周过后我对两位老师的讲课特点和班里学生的基本情况了解了，此时正好本学期的第一章要结束了，杨老师同意让我在周三试讲新的一章这一章也是数学几何的开始，正好都是新的，我知道学生们亲其师，才能信其道，尤其是第一次给学生们讲课更得给学生们留一个好印象，我花了一天的时间仔细研读了教材并结合在大学里学过的相关课程写出了初步的教案，在给指导老师看后她又给我提出了细节方面的不足，重新修改后我又把教材看了一遍。
三月十三号星期三这天是我第一次面对真正的学生讲课，早上我被鞭炮的响声吵醒，我还在纳闷为什么今天要放鞭炮呢打开手机一看原来是农历二月二龙抬头的日子，这个日子很好，给我上课的开场白增加了内容。数学课是第二节，在第一节快要下课时我走到了楼上找到了指导老师，老师鼓励我上台后不用紧张让我做几个深呼吸然后我
们一起走进课堂，老师郑重给学生们宣布：“这是来自河北师范大学的实习老师苗老师，这节课由苗老师给咱们讲大家欢迎！”，在同学们那热烈的掌声和期待又羡慕的眼神中我走上了讲台同时指导老师和我们一起实习的同学坐到了教室后面，我知道从我踏上讲台的那一刻起我就是一名教师了，我的一言一行都可能会对孩子们带来很大的影响。趁着今天这喜庆的日子我开始了我的讲话：“大家好，你们知道今天是什么日子吗？”大家一起答道：“二月二龙头。”“很好，那么大家都知道这一天意味着春天来临，万物复苏，农民们开始做农活，一份耕耘一份收获，咱们也应该好好学习，播种努力等到期末考试的时候有很多收获好不好？”“好！”“接下来咱们开始新一章的学习，在这章里大家不用做太多的计算题，因为这章是几何内容，几何时数学的另一大分支……”看着学生们渴求知识的目光和最后排同伴们鼓励和赞许的目光我忘记了紧张，很轻松很圆满地达到了这节课的三维讲课目标。
课后在和两位指导老师的交流中他们给了我很高的评价，说第一次讲课就能镇定自若地按计划完成自己的教学内容很不容易，课堂结构安排的合理课后小结总结的也很好。我知道这与我在师大所学的课程密不可分，与在师大所参加的多次培训密不可分，与在师大的微格教室中录课及同学之间的相互指正密不可分。我会认真实习把在学校学到的理论与这里学生的实际情况相结合，汲取指导老师的教学经验，找到适合学生学习的方法，做一名合格的教师。