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顶岗实习教学体会《个人实习总结》

时间:2022-04-05 15:30:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的顶岗实习教学体会《个人实习总结》,供大家参考。

顶岗实习教学体会《个人实习总结》

 

 个人实习总结

 半年的实习生活转眼间快过去了。还记得刚到沙河九中时候的小激动。在这里我度过了人生中重要的半年,在这里我学到了很多东西。不单单是教学水平的提升,更是学习、生活上的提高。

 九月一号我来到了这个地方 ——沙河九中。第一眼看见它还以为走错了地方。这么宏伟高大的建筑群竟然是一所中学。简直可以和大学媲美。整个学校有十栋教学楼,像艺术楼、体育馆这些大学才有的地方在这个山里都有。仿佛自己来到了一个世外桃源的地方。来到这里的第一天我就爱上了这里。

 我的实习可以从以下几个方面来说 一、教学方面 二、生活方面 三、团队精神方面

 一、教学方面

 来到这里第二天我就站上了讲台,担任了初一、初二共五个班的生物课。一时间有点手忙脚乱。拿到课本时候一看内容和自己大学学到的东西不是很接近。所以我只能自己临时学习

 了交给他们。第一天我就熬到了十点才会的宿舍,害怕明天上讲台了紧张。我的教学工作从这一天就正式开始了。

 首先就是备课,如何能上好一堂课备课很重要。我要把这节课所有的知识先进行梳理,把每一个知识点都涉及到,同时还要考虑课堂上学生可能问到的一些问题。做好充足的准备,同时还要根据自己学科的特点联系实际生活来讲课。刚开始备课时候我会和当地一些老教师借鉴一些知识,有时候一起备课。虚心学习,在这里我既是一名老师还是一名学生。学习的过程也是我不断提高的过程。从一开始的讨厌备课到后来的越来越喜欢备课,我明白了很多道理。

 其次是试讲,试讲这个过程也是不可以忽略的,通过试讲老师可以语言更流利、更清晰。问题的阐述可以更加娴熟。我平时就是在办公室、宿舍、学校操场。这些都是我试讲的好场所。通过试讲我越来越能控制自己的语速和语调。明白了讲课和平时说话是不一样的过程。对于我教学的初中生来说就更要放慢语速。跟上他们的思维。试讲让我更有自信去站上舞台。

 再次是最重要的讲课部分,这里才是考验一个老师的真正场所。刚开始会很紧张,怕说错话。慢慢的孩子们对我说老师你很棒我们都很喜欢你的时候我不在紧张。和他们就是一家

 人,一家人不会嘲笑你。后来紧张已经不在属于我这个新老师。

 适应完课堂就要开始教学工作了。我主要教授的初二学生生物课内容不是很多。所以课堂上有更多的时间和学生进行沟通,比如(1)我在讲空中飞行的动物这一节课的时候让每个同学折了个纸飞机,让他们根据自己折的飞机说出鸟类外形的特点。这样学生更加能灵活的记住知识。(2)在讲细菌和真菌在自然界中作用这一节课的时候用到了根瘤菌,这个东西冬天不是特别好找,后来我灵机一动想起来学校门口以前种这大豆,我就去拔了几颗大豆的根。课堂上我拿着大豆根的时候吸引了所有学生的目光。连在后面平时在睡觉的孩子都积极的参加到了讨论。(3)初一学生在学习调查我们校园中的植物这一节课时候,我提前布置了作业让他们采集学校有的一些植物的标本,要求他们不破花草树木的前提下完成作业。同时我也采集了一些标本,在网上和教参上搜集了一节相关资料。上课时候学生都很积极,主动要求上台展示并讲解自己的标本。最后我又进行了一些补充,一堂课上的特别生动有趣。我想这才是新课标下的生物教学课堂。

 课堂教学的经验在自己摸索和指导老师的帮助下进步非常快。明白了这些经验都是站讲台站出来的。不是说单单纸上谈

 兵。在这里对我帮助很大的是听课。我在课不紧张的时候每天至少听一个老师的课。不管什么学科什么教学方式,这个过程中学到了好多。有的老师上课活泼,有的老师则是很严谨。不管是那种教学方式都有它的优点。听课过程我学到了好多老师的教学经验受益匪浅。上台讲课是很重要,但是听课也是一个很重要的过程。就像一面镜子看见自己的优缺点。

 最后教学反馈很重要。每节课上完我自己先会进行反思。再次我每节课都会规定几个学生轮流来给老师提意见和建议。把他们上课不懂和课下做练习遇到的一些问题逐个反馈。这个过程中我及和学生增进了交流还反思了自己教学。教学方面就这些要谈的方面,虽然实习马上就要完了。可是教学方面的提高是不会结束的,它讲永远伴随我的教师事业,是我一生追求的最高目标。

 二、生活方面

 这里的生活和大学是无法比较的。单调的生活,没有油水的饭菜,普普通通的宿舍。可是这里有一群可爱的老师和学生,他们让我的实习生活不在单调。平常除了备课、上课。别的业余时间我会和学生老师在一起。去操场打球、跑步和他们做游戏。拔河比赛时候去为我教的学生加油呐喊。这时候我不单单使他们的老师还是他们的朋友。我爱这些可爱的孩子们。

 在和老师半年的相处后,融入了他们,一起备课、放学后一起做饭打饭。我们就像是一家人,他们把我当成自己的妹妹一样照顾。让我在远离父母和同学的地方同样享受着爱。还有我们带队老师张老师的关心和爱护。经常来嘘寒问暖,让我们很感动。感觉自己虽然没有在学校可是学校和老师一直在保护着我们。

 三、团队精神方面

 我们沙河九中小分队有五名学生,我们来自不同的专业不同的学部。但是我们相处的特别好。五个人在各个方面都团结合作。不耽误老师和学校给我们的工作和任务。有事情需要处理时候我们都会一起面多。由于我们这里比较偏僻。所以我们很少外出,有事的时候也都是一起去的,每个同学都挂念这对方。我们就像是一个和睦的小家庭。

 在这个过程中还会有很多分歧,有一些小冲突。但是这并不影响我们的友谊。在学校我们尊重领导和老师,虚心学习提高。互相听课评课。这个过程让我们成长很对。我在这里性子比较急。说话办事有时候不考虑后果。他们经常帮助我让我很感动。

 感谢沙河九中给我这次锻炼自己的平台。他让我进步很对。喜欢这里可爱的老师学生。我相信这半年将是我一生最美

 好的回意。这半年的生活让我懂得了好多。比如说学习和教学是两个完全不一样的过程,要想做一名合格的教师需要付出老师的全部心血。把自己薛晓东知识通过理性思维过度到感性思维是一个需要时间和精力的过程。这个实习的过程也是一个初步接触社会的过程,要知道怎么处理好和同事领导的关系。我懂得尊重别人,要谦虚谨慎。这半年有笑声也有泪水,曾经还想过放弃。但是都挺过来了。到现在还对他们产生了留恋。这些都是我的收获,在这个我教师梦开始的地方我将带着这些希望和祝福勇敢的走下去。去圆我最出的梦想。

 我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟随希望在动。

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