下面是小编为大家整理的学校主动发展规划中期自评汇报简表,供大家参考。
学校主动发展规划中期自评汇报简表
（用小四号字，字数不超过 2 页）
学校发展目标达成情况：
1. 办学规模：2008 秋-2009 年春开放教育共计招生 2748 人，奥鹏 142 人，全日制高职专科教育招生 1353 人，两类教育在籍生 8382 人。继续教育上，完成社会培训 17000 人次。
2. 学生素质 ：07 届毕业生就业率达 100％，签约率达 40.8％；08 届毕业生就业率达92.8％，签约率达 58％，全日制应届毕业生 668 人，就业率 94.24％，签约率 65.58％，连年荣获省电大就业工作“先进集体”称号，学风建设与学生专业文化素质得到积极提升； 3. 师资队伍建设上：有 2 为教师评上正高职称，6 位教师评上副高职称，副高以上职称比例达到 34.2%，学历结构中有硕士研究生达到 37.5%，层次结构中有“831 工程”培养对象达到 3 人、省电大学术带头人 1 人、省电大学术带头人培养对象 2 人、省电大青年骨干教师培养对象 2 人； 4 4. . 专业发展上 ：确定数控、会计与审计和商务英语三个专业为重点专业，并取得初步成果；教改项目立项 19 项，已结项 7 项；重点课程建设有 12 门；建实践教学基地 24 个；在全省电大多媒体教学资源开发项目招标中，我校有 4 门课程中标，并已全部结项；在中央电大第三届“教学创新奖”评选中，《刑法专题》课程荣获“教学创新奖” 在全省电大组织的五年制学生技能大赛中名列前茅。
5. 科学研究：获得市级以上科研立项 12 项，验收结题市级以上成果 8 项，发表学术论文超过 200 篇，出版著作 3 部，获得市级以上重要成果 8 项。全面超额完成任务。
主要改革举措：
一、 更新学校发展理念，积极用终身教育思想引领学校和师生发展。以教育惠民、服务地方经济社会和文化发展为己任，与时俱进，多元办学，在建设一流市级广播电视大学和江苏城市职业学院优秀办学点基础上，把学校放到建设全民学习、终身学习的学习型社会特别是常州建设学习型城市的历史背景中科学定位学校的发展，努力把学校建设成为常州市民的学习中心和常州终身教育的重要基地。
二、 完善校务公开制度，积极提升依法治校与规范管理的水平。不断完善教职工代表大会制、校长办公会议制、干部竞聘制、民主监督制等，集思广益，公平、公开、公正地廉洁办学，积极提升学校民主决策、科学决策与规范管理的意识和水平，确保
学校主动发展的目标与措施建立在学校集体意志和科学合理的轨道上。
三、 深化人事管理制度改革，积极优化岗位设置与强化岗位责任制。全面实施并不断完善“全员聘用制”、“目标管理制”和“岗位津贴制”三大改革，全面强化教职工的工作责任心，全力调动全体师生员工的学习与工作积极性、主动性和创造性，全面确保主动发展的各项工作高质量与高效率完成。
四、 创新人才培养模式与支持服务体系，积极提高人才培养质量与培养效益。在远程教育上不断完善“学导多元互动教学模式”和“五五六支持服务模式”，为学员的成功铺路架桥。在高职教育上积极创建“网络环境下‘三级提升 四位一体’教学模式”与“基础+证书”的培养模式。在社区教育上，积极打造“中心指导，四级联动”的服务模式。
五、 营造学校教育的人文氛围，积极优化育人环境。大力强化内涵建设，积极坚持教育以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本的方针，充分尊重师生的人格与尊严，充分理解与支持其为唱响生命光华而作出的可贵努力，竭诚营造团结、和谐、奋进的学校文化和氛围；积极加强硬件建设，积极为师生发展创造先进、优质、舒适的学习、工作与生活条件。
主要成效及经验：
主要成效：学校组织和管理能力得到积极锻炼和提高，全校教职工整体素质得到显著提升，全校学生的整体素质明显提高，办学定位和办学思路日益明确，办学效益明显增强，学校在江苏电大、江苏城市职业学院系统成为公认的标兵。
基本经验 ：
一、 坚持以科学理论为先导，充分发挥好先进理论对人的思想武装作用。积极用终身教育理念引领学校和师生发展，坚持以面向市场、教育惠民的理念作为办学的根本立足点，突出以教育服务的理念热情主动地做好各项工作。
二、 坚持以规范管理为抓手，充分发挥好现代学校管理制度的规范作用。坚持校党委领导下的校长负责制，坚持以目标管理为核心的一整套责权利相结合的规章制度，坚持常规管理常抓不懈。
三、 坚持以内涵建设为核心，充分发挥好人力资源的决定性作用。积极人才强校、科研兴校、特色建校等策略，确保为有潜力、有品位、有优势。
四、 坚持以和谐发展为保障，充分统筹好当前目标与长远目标、一般目标与重点目标、次要目标与主要目标之间的关系。
突出的成就和发展特色：
在远程开放教育和高职教育改革、推进终身教育和科学研究等多个方面，我校在江苏电大和江苏城市职业学院系统中，成为先进教育理念的引导者、教育改革的先行者和创新发展的排头兵。
存在的主要问题：
（一）师资数量的匮乏有待解决。
（二）内涵建设（队伍素质、大学文化、科学管理）还有待进一步提升。
（三）办学条件亟待改善。
规划调整情况：（调整项目及原因）
增加“加强社区大学建设，积极推进常州市终身教育体系建设，每年自建与实施 100 门以上富有特色与成效的课程”；去除“设立新校区建设专项资金”，因为建设资金由市教育局统一安排。
后续发展的主要思路：
（一）进一步坚持以内涵发展核心，全力抓好人力资源建设工作 （二）进一步着力重点做好开放教育和社区教育，抓住主体，抓出特色 （三）进一步按高职教育人才培养要求提高人才培养质量
学校名称：
常州电大、江苏城市职业学院常州办学点
填表日期：
2009年 2 12 月